Este libro intenta fijar un mŽtodo estad’stico valido para la investigaci—n en determinados campos de la salud pœblica. La investigaci—n realizada versa sobre la necesidad de implantar en los centros educativos de primaria y secundaria incluyendo bachiller, una asignatura espec’fica de educaci—n sexual, a travŽs de la respuesta del colectivo de profesores, del cual se ha extra’do la informaci—n contenida en sus experiencias profesionales en lo que respecta a la sexualidad de sus alumnos.