Hasta hace unos cuantos a–os los ni–os aprend’an en la escuela y los deberes para la tarde eran s—lo practicar y repasar lo que ya hab’an aprendido en clase.
AhoraÉ los ni–os no aprenden en la escuela y por lo tanto no saben c—mo resolver sus tareas. Las mam‡s nos vemos obligadas a explicar y ense–ar, por las tardes, todo aquello que debieron explicarles y ense–arles las maestras por la ma–ana.
En este libro analizo quŽ es lo que sucedi— en las escuelas con la llegada de los contadores, los psic—logos y pedagogos y las ideolog’as que se han infiltrado en el mundo de la educaci—n.