Professeur, Chercheur, Žcrivain, confŽrenci�re, Dr. Josiane Parrouty partage son point de vue professionnel vis-ˆ-vis des pratiques d'Žcriture dans la classe de fran�ais langue seconde. Afin d'inciter les Žl�ves ˆ Žcrire, il faut exploiter toutes sortes de stratŽgies pour les motiver. La recherche dans le domaine des sciences cognitives prouve que le succ�s des Žl�ves dŽpend de leurs perceptions et de celles des enseignants. Une approche pŽdagogique qui penche vers les activitŽs ludiques encourage les aprpentis-scripteurs ˆ Žcrire. L'environnement joue un r™le important Žgalement. Il faut donc assurer le bien-�tre des Žl�ves en situation d'Žcriture et leur donner des outils pour devenir des Žcrivains accomplis.