La escasa motivaci—n de los estudiantes por aprender se ha convertido en un tema altamente preocupante y relevante en el ‡mbito acadŽmico. En los siguientes cap’tulos se pretende reflexionar y analizar posibles soluciones que el profesorado podr’a implementar en sus aulas universitarias con la finalidad de contribuir de alguna manera a mejorar la motivaci—n del alumno. La raz—n es clara: el Žxito acadŽmico es clave para el futuro destino profesional y consideramos que la motivaci—n es el ingrediente principal para alcanzarlo.