Aqu’ tenemos un gran acto, el de la insubordinaci—n
creativa, compuesto de algunas escenas que permitir‡ al lector llegar a la ca’da del tel—n o al cambio de escenario.
Cada escena est‡ compuesta de actos producidos por diferentes actores en diferentes ambientes. Las escenas son marcadas por la entrada y salida de los personajes, evidenciando sus concepciones sobre educaci—n
matem‡tica y sus creencias como investigadores. Esto posibilita transcurrir por una diversidad de actos basados en la creatividad y en un hacer insubordinado.