En la sociedad multipantalla actual es necesario desarrollar la competencia cr’tica y la autonom’a que nos permiten comunicarnos, para ello, es fundamental el trabajo cooperativo y el cultivo de valores que pueden alcanzarse a travŽs del dise–o por parte de los profesionales de la educa-ci—n de nuevos espacios y entornos de formaci—n. En este marco, la alfabetizaci—n medi‡tica se convierte en el estandarte de la formaci—n integral del alumnado tanto de las etapas educativas no universitarias: infantil, primaria y secundaria como de la universitaria.
La escuela, as’ como aquellas instituciones educativas, deber’an comprometerse y formar parte de la sociedad informacional, creando espacios de interrelaci—n social que contribuyan al desarrollo del pensamien-to cr’tico, axiol—gico y constructivo en la cultura medi‡tica. Por ende, se necesita educaci—n y formaci—n entre docentes y discentes para que puedan pensar sobre sus relaciones con la sociedad informacional as’ como con la realidad digital actual.