La investigaci—n es preguntar y saber lo que preguntoÉ no es esperar respuestas, sino adquirir conocimiento. Este libro surge de la necesidad de presentar a docentes y estudiantes de Maestr’as y Doctorados, ejemplos de lineamientos b‡sicos investigativos de enfoque cualitativo. Considerando que la investigaci—n es creaci—n, propuesta, desaf’o, nunca la verdad, se muestran cuatro tesis doctorales realizadas en los œltimos a–os en tres pa’ses y contextos acadŽmicos distintos. Hay elementos que se repiten en cada tesis Ðson los fundamentos de la investigaci—n cualitativa que, de una u otra manera, deben estar presentes en todo el enfoque. Y, al mismo tiempo, hay diferencias en la manera como cada autor abord— su proyecto. Ah’ est‡ la riqueza de este trabajo.