Transformando Ambientes de Aprendizaje en la Educaci—n B‡sica con Recursos Educativos Abiertos

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Los cap’tulos que integran esta obra describen el proceso que se sigui— en el proyecto de investigaci—n ÒKnowledge hub (Khub-K12) para educaci—n b‡sicaÓ para: (a) enriquecer un acervo clasificado e indexado de Recursos Educativos Abiertos para maestros en educaci—n b‡sica (a travŽs de un sitio web-buscador acadŽmico) para MŽxico, AmŽrica Latina y el resto del mundo, dentro del campo de la innovaci—n educativa, y (b) integrar REA en las pr‡cticas educativas de los profesores de educaci—n b‡sica, con el fin de apoyar la mejora de los procesos educativos presenciales y a distancia, de desarrollo profesional de la docencia, de contribuir en la reducci—n del rezago educativo a travŽs del acceso m‡s igualitario de recursos educativos, de analizar y documentar los procesos de integraci—n y contrastes de aplicaci—n para la mejora educativa.