Dentro del marco de la Neuroeducaci—n se desarrolla, a lo largo de este libro, un proyecto en el que se pretende generar creatividad e innovaci—n. Se presentan las Inteligencias Mœltiples al alumnado, concediŽndoles la oportunidad de descubrir las "mœltiples" maneras de conocer el mundo que tienen sus cerebros y presentando el error como una oportunidad de aprender.